BIO 301 Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 SU Kredi |
Moleküler Biyolojiye Giriş dersi temel moleküler
biyoloji ve genetik mekanizmalarının ayrıntılı
olarak incelenmesini içermektedir. Derste genom bilgisi ve
genom organizasyonundan başlayarak DNA yapısı, kromozomlara
paketlenmesi, genetik materyalin replikasyonu ve
korunması, DNA onarım ve rekombinasyon mekanizmaları
tartışılacaktır. RNA yapısı, DNA’nın RNA’ya transkripsyon
mekanizmaları, transkripsyon kontrol mekanizmaları ve
transkripsyon faktörleri ayrıntılı olarak incelenecektir.
RNA’dan proteine translasyon mekanizmaları ve ribozom
yapısı tanımlanacaktır. Protein kararlılığı, protein yıkım
mekanizmaları, mikro RNA’ların ve RNA kararlılığının
gen ifadesindeki rolü tartışılacaktır. Programlı hücre ölüm
mekanizmalarına genel bir giriş de yapılacaktır.
Laboratuvar dersi ise, bakteri ve hayvan hücrelerinde
rekombinant protein üretiminin temel
prensipleri üzerine uygulamalı bir derstir. Laboratuar
çalışmaları moleküler klonlama yötemleri kullanarak
önceden seçilmiş bir gen ürününü elde etmeğe yönelik
olacaktır. Tek bir gen veya birleşmiş (füzyon) protein
genini içeren rekombinant plazmitler
oluşturulacak, E. coli hücreleri bu plazmitlerlerle
transforme edilecek ve gen ürünleri saflaştırılarak
karakterize edilecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2022-2023 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2021-2022 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2020-2021 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2019-2020 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2018-2019 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2017-2018 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2016-2017 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2015-2016 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2014-2015 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2013-2014 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2012-2013 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2011-2012 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2010-2011 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2009-2010 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2008-2009 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2007-2008 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2006-2007 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2005-2006 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2004-2005 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Bahar 2003-2004 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Güz 2002-2003 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
4 |
Güz 2001-2002 |
Moleküler Biyolojiye Giriş |
3 |
|
Onkosul: BIO 321 - Lisans - En Az D |
Yankosul: BIO 301L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (8 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 301L Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2013-2014 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2003-2004 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
Güz 2002-2003 |
Moleküler Biyolojiye Giriş-Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 301 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 303 Genetik |
4 SU Kredi |
Bu dersin amacı, Mendel'den modern moleküler biyolojiye,
moleküler ve evrimsel genetiğin temel prensiplerinin
işlenmesidir. Örnekler, prokaryot ve ökaryot
organizmalardan seçilecek ve konular şunları
kapsayacaktır: kalıtım ve değişim prensipleri ve bunların
evrim ve gelişime uygulamaları; genin fizikokimyasal
doğası; rekombinasyon, gen aksiyon ve seçimleriyle ilgili
problemler.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Genetik |
4 |
Güz 2022-2023 |
Genetik |
4 |
Güz 2021-2022 |
Genetik |
4 |
Güz 2020-2021 |
Genetik |
4 |
Güz 2019-2020 |
Genetik |
3 |
Güz 2018-2019 |
Genetik |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Genetik |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Genetik |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Genetik |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Genetik |
3 |
Güz 2013-2014 |
Genetik |
3 |
Güz 2012-2013 |
Genetik |
3 |
Güz 2011-2012 |
Genetik |
3 |
Güz 2010-2011 |
Genetik |
3 |
Güz 2009-2010 |
Genetik |
3 |
Güz 2008-2009 |
Genetik |
3 |
Güz 2007-2008 |
Genetik |
3 |
Güz 2006-2007 |
Genetik |
3 |
Güz 2005-2006 |
Genetik |
3 |
Güz 2004-2005 |
Genetik |
3 |
Güz 2003-2004 |
Genetik |
3 |
Güz 2002-2003 |
Genetik |
3 |
|
Onkosul: NS 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: BIO 303L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 303L Genetik - Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2022-2023 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2021-2022 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2020-2021 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2019-2020 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2018-2019 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2013-2014 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2012-2013 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2011-2012 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2010-2011 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2009-2010 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2008-2009 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2007-2008 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2006-2007 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2005-2006 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2004-2005 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
Güz 2003-2004 |
Genetik - Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 303 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 304 Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 SU Kredi |
Bu ders biyolojik moleküllerin yapı ve kimyalarının,
bu nanomakinelerin işlevlerinin tahmininde
kullanılmasını içermektedir. Vurgulanacak konular
proteinler ve etkileşimleri, yapısal geçişler, ligand
etkileşimleri ile reaktivite, kararlılık ve işlev
kazanımlarına neden olan yapısal
değişikliklerin analizidir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2022-2023 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Biyolojik İşlev ve Yapı |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 306 Mikrobiyoloji |
4 SU Kredi |
Bu ders çevredeki mikrobik aktiviteler ve biyolojik
çeşitliliğin anlaşılmasına yönelik giriş bilgilerinin
verilmesini amaçlar. Bakteri çeşitliliği; mikroorganizmaları
ana grupları; bakterilerin ve virüslerin yapı, büyüme
ve patojeniteleri; mikroorganizmaların doğal ortamlarında
ve mikrobik ekolojideki genetik ve metabolik yeterlilikleri
dersin konuları arasındadır. Laboratuar deneyleri çeşitli
mikroorganizmaların izolasyonu, büyütülmesi ve
zenginleştirilmeleriyle ilgili olacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2022-2023 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2021-2022 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2020-2021 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2019-2020 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2018-2019 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2017-2018 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2016-2017 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2015-2016 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2014-2015 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2013-2014 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2012-2013 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2011-2012 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2010-2011 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2009-2010 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2007-2008 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2006-2007 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2005-2006 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2004-2005 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Güz 2003-2004 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2002-2003 |
Mikrobiyoloji |
4 |
Bahar 2001-2002 |
Mikrobiyoloji |
4 |
|
Onkosul: BIO 321 - Lisans - En Az D |
ve BIO 332 - Lisans - En AzD |
Yankosul: BIO 306L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (8 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 306L Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2022-2023 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2021-2022 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2020-2021 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2019-2020 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2018-2019 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2017-2018 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2016-2017 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2015-2016 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2014-2015 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2013-2014 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2012-2013 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2011-2012 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2010-2011 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2009-2010 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Güz 2003-2004 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2001-2002 |
Mikrobiyoloji - Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 306 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 308 Bitki Fizyolojisi |
3 SU Kredi |
Dersin başlıkları bitki yapısı ve hücre biyolojisi;
fotosentez ve fotosentez-ilişkili oluşumlar; karanlık
solunum; floem taşınması ve ürün oluşumu; büyüme
ve gelişme, bitki hormonları; bitki-su ilişkisi; mineral
besin elemetlerinin alınması, iletimi ve işlevleri; azot
metabolizması ve bağlanması; yaprak yaşlanması ve
programlı hücre ölümü; çevresel stres etmenlerine karşı
bitkilerin reaksiyonları; genetik mühendisliğinin
tarımdaki uygulamaları.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Güz 2016-2017 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Güz 2014-2015 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2004-2005 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
Bahar 2002-2003 |
Bitki Fizyolojisi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 308L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 308L Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Güz 2016-2017 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Güz 2014-2015 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Bitki Fizyolojisi - Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 308 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 310 Biyoinformatiğe Giriş |
3 SU Kredi |
Protein ve gen analizleri. Gen bulma yöntemleri, dizi
paternleri, Hidden Markow Modeller (HMM). İnternet
üzerinden kullanılan biyoinformatik programları. Protein
katlanma problemleri; Homoloji modellemesi ve ilmikleme
algoritmaları. Gibbs serbest enerjisi ve etkileşim
potensiyelleri. Yapıların kümelendirilmesi; yapı bilgi-
bankaları; yapı genomikleri.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2013-2014 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2012-2013 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2011-2012 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2009-2010 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2008-2009 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2007-2008 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2006-2007 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2004-2005 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2003-2004 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
Güz 2002-2003 |
Biyoinformatiğe Giriş |
3 |
|
Onkosul: MATH 203 - Lisans - En Az D |
ve IF 100 - Lisans - En AzD |
Yankosul: BIO 310L |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 310L Biyoinformatiğe Giriş-Problem Çözümü |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Biyoinformatiğe Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Biyoinformatiğe Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Biyoinformatiğe Giriş-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Biyoinformatiğe Giriş-Problem Çözümü |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 310 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 321 Biyokimya I |
4 SU Kredi |
Hücre içeriginin kimyasal yapisi; enzimler ve
enzimatik aktivite mekanizmalari; enerji
dönüsümleri ve biyosentetik reaksiyonlar ile
kontrol mekanizmalarinin özellikleri. Haftalik
laboratuar saatleri, modern biyolojide
kullanilan belli basli deneysel yöntemlerin
tanitilmasina hasredilmisti.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2022-2023 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2021-2022 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2020-2021 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2019-2020 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2018-2019 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2017-2018 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2016-2017 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2015-2016 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2014-2015 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2013-2014 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2012-2013 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2011-2012 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2010-2011 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2009-2010 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2008-2009 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2007-2008 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2006-2007 |
Biyokimya I |
4 |
Güz 2005-2006 |
Biyokimya I |
4 |
Bahar 2003-2004 |
Biyokimya I (NS202) |
4 |
Bahar 2002-2003 |
Biyokimya I (NS202) |
4 |
Bahar 2001-2002 |
Biyokimya I (NS202) |
4 |
Bahar 2000-2001 |
Biyokimya I (NS202) |
4 |
|
Onkosul: NS 201 - Lisans - En Az D |
ve NS 207 - Lisans - En AzD |
Yankosul: BIO 321L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (8 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 321L Biyokimya I - Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2022-2023 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2021-2022 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2020-2021 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2019-2020 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2018-2019 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2017-2018 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2016-2017 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2015-2016 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2014-2015 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2013-2014 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2012-2013 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2011-2012 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2010-2011 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2009-2010 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2008-2009 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2007-2008 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2006-2007 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Güz 2005-2006 |
Biyokimya I - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2003-2004 |
Biyokimya I - Laboratuvar (NS202L) |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Biyokimya I - Laboratuvar (NS202L) |
0 |
Bahar 2001-2002 |
Biyokimya I - Laboratuvar (NS202L) |
0 |
Bahar 2000-2001 |
Biyokimya I - Laboratuvar (NS202L) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 321 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 322 Biyokimya II |
3 SU Kredi |
Biyokimyasal sistemlerde enerji üretimi ve kullanımı bu
dersin üzerinde duracağı ana konudur; ayrıca biyokimyasal
sistemlerin enerji ve dinamikleri de vurgulanacaktır.
Metabolizmadaki kontrol mekanizmaları da bu dersin
değineceği konular arasındadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Biyokimya II |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Biyokimya II |
3 |
Güz 2004-2005 |
Biyokimya II |
3 |
Güz 2003-2004 |
Biyokimya II (BIO305) |
3 |
Güz 2002-2003 |
Biyokimya II (BIO305) |
3 |
Güz 2001-2002 |
Biyokimya II (BIO305) |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 322R |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 322R Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2013-2014 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
Güz 2004-2005 |
Biyokimya II-Problem Çözümü |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 322 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 330 Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 SU Kredi |
Bitkilerin çevre ile olan ilişkisini ve bunun insan etkisi
altında nasıl değiştiği anlatılmaktadır.
Başlangıç konuları, ekosistem ölçeğinden global
çevre ölçeğe kadar, biyotik ve abiyotik faktörlerin
bitkisel yaşam üzerindeki etkilerini kapsamaktadır.
Çevresel kirlilik etmenlerinin bitkisel yaşama etkileri,
bitkisel yaşama etkileri, kirliliğin
biyolojik yollarla temizlenmesi, katı atıkların
biyolojik olarak degredasyonu ve bitkisel üretim amaçlı
kullanımı, zararlı mücadelesi, gıda güvenliği ve
sürdürülebilir üretim dersin diğer ana konu başlıklarıdır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Çevresel Bitki Biyolojisi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 332 Hücre Biyolojisi |
4 SU Kredi |
Hücredeki temel moleküler süreçlerin biyokimyasal,
fizyolojik ve mikroskopik analizler yardımıyla incelenmesi.
Dersin içerdiği konular: hücre metabolizmasının yerel ve
zamana göre düzenlenmesi; hücre bileşenlerinin oluşumu
ve işlevleri, hücre büyümesi ve bölünmesinin oluşumu ve
düzenlenmesi; hücre-çevre ve hücre-hücre ilişkileri.
Prokaryotik, serbest-yaşayan ökaryotik ve metazoan
ökaryotik hücreli farklı organizmaların karşılaştırılması ve
süreç mekanizmalarının genel-geçerliliğinin tayin edilmesi
de bu dersin konuları arasındadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Hücre Biyolojisi |
4 |
Bahar 2022-2023 |
Hücre Biyolojisi |
4 |
Bahar 2021-2022 |
Hücre Biyolojisi |
4 |
Bahar 2020-2021 |
Hücre Biyolojisi |
4 |
Bahar 2019-2020 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2018-2019 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2017-2018 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2016-2017 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2015-2016 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2014-2015 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2013-2014 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2012-2013 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2011-2012 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2010-2011 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2009-2010 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2008-2009 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2007-2008 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2006-2007 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2005-2006 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Güz 2004-2005 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Bahar 2002-2003 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
Bahar 2001-2002 |
Hücre Biyolojisi |
3 |
|
Onkosul: BIO 321 - Lisans - En Az D |
Yankosul: BIO 332L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 332L Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2018-2019 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2017-2018 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2016-2017 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2015-2016 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2014-2015 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2013-2014 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2012-2013 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2011-2012 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2010-2011 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2009-2010 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2008-2009 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2007-2008 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2006-2007 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2005-2006 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
Güz 2004-2005 |
Hücre Biyolojisi Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 332 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 335 Analitik Teknikler |
3 SU Kredi |
Biyolojik sistemlerin ve moleküllerin ayrıştırılmasında ve
özelliklerinin belirlenmesinde kullanılan temel tekniklerle
ilgili genel giriş bilgilerinin verilmesi bu dersin amacıdır
Dersin başlıkları: mikroskop kullanma tekniği, santrifüj,
likit kromatografi metodları, spektroskopi ve
elektroforez. Laboratuar uygulamaları bu tekniklerin
pratikte kullanılması olanağını sağlayacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2012-2013 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2011-2012 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Analitik Teknikler |
3 |
Güz 2004-2005 |
Analitik Teknikler |
3 |
Bahar 2002-2003 |
Analitik Teknikler (BIO432) |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 335L |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 335L Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2013-2014 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2011-2012 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2010-2011 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2008-2009 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2007-2008 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2006-2007 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2005-2006 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Güz 2004-2005 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar |
0 |
Bahar 2002-2003 |
Analitik Teknikler - Laboratuvar (BIO432L) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 335 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 363 Ekoloji |
3 SU Kredi |
Birey, popülasyon ve komünite seviyelerinde
organizmaların çevreleriyle olan ilişkilerinin temelde
anlaşılmasını, popülasyon genetiğinin ve evrim teorisinin
prensiplerinin öğrenilmesini hedefler. Dersin başlıkları:
fiziksel ve biyolojik çevreye fizyolojik reaksiyon; fiziksel
çevreye ve rekabete adaptasyon; niş, popülasyon
dinamikleri, ekosistem yapısı ve kararlılığı, doğal kaynak
kullanımı.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2022-2023 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2021-2022 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2020-2021 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2019-2020 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2018-2019 |
Ekoloji |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Ekoloji |
3 |
Güz 2005-2006 |
Ekoloji |
3 |
Bahar 2003-2004 |
Evrim ve Ekoloji (BIO410) |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 370 Memeli Hücre Kültürü |
3 SU Kredi |
Bu dersin amacı öğrenciye memeli hücre kültürü
tekniğinin temel prensiplerini öğretmek, değişik
hücre tiplerini fizyolojik ve moleküler açıdan inceleyip
bilgi vermektir. Ders genelde temel bilgilerin
anlatılması, demonstrasyon ve laboratuar uygulaması şeklinde
yapılacaktır. Hücerelerin moleküler yapısı, besi
yerleri, fiziki parametrelerin hücre büyümesi üzerine etkisi
metabolizma gibi konular incelenecektir. Ayrıca gen
ekspresyon regülasyonu, hücrelerin strese verdikleri cevap,
enerji ve hücre canlılığı gibi konularda incelenecektir.
Laboratuar deneyleri öğrencinin kendi araştırmasına
yönelik tasarlandığından her öğrencinin hücre ve moleküler
tekniklerde deneyim kazanması hedeflenmektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2020-2021 |
Memeli Hücre Kültürü |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Memeli Hücre Kültürü |
3 |
Güz 2011-2012 |
Memeli Hücre Kültürü |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Memeli Hücre Kültürü |
3 |
Bahar 2004-2005 |
Memeli Hücre Kültürü |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 370L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 370L Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2020-2021 |
Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 |
Güz 2011-2012 |
Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2009-2010 |
Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 |
Bahar 2004-2005 |
Memeli Hücre Kültürü-Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 370 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 395 Staj Projesi |
0 SU Kredi |
Moleküler Biyoloji, Genetik ve
Biyomühendislik Programı öğrencileri lisans
derecelerini alabilmek için, 3.sınıf sonunda BIO
395 kodlu Staj Projelerini minimum 8 hafta
süre ile yapmak ve 'S' notu almak zorundadırlar.
Staj Projesinin amacı, öğrencilerin sanayi
ortamında deneyim kazanmasına, teknik ve
iletişim becerilerini geliştirmelerine ve aynı
ortamda mühendis ve teknisyenlerle etkileşime
girmelerine olanak sağlamaktır. Aynı zamanda
staj projeleri öğrencilerinin mesleki
gelişimlerine de katkıda bulunmaktadır.
Öğrenciler staj yapacakları kurumu ilgi
alanlarına ve öğrenim gördükleri programlara
göre belirlemektedir. Proje bitiminde öğrenciler
proje raporlarını hazırlamak ve sunumunu
yapmakla yükümlüdürler. BIO 395 dersinin
alınabilmesi için, öğrencinin Moleküler
Biyoloji, Genetik ve Biyomühendislik
Programı’na yerleştirilmiş olması
gerekmektedir. Detaylı bilgi için Staj Projesi
Yönergesine bakılmalıdır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Yaz 2023-2024 |
Staj Projesi |
0 |
Güz 2023-2024 |
Staj Projesi |
0 |
Yaz 2022-2023 |
Staj Projesi |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Staj Projesi |
0 |
Yaz 2021-2022 |
Staj Projesi |
0 |
Yaz 2020-2021 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Güz 2020-2021 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2019-2020 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2018-2019 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2017-2018 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2016-2017 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2015-2016 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2014-2015 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2013-2014 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2012-2013 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2011-2012 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2010-2011 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2009-2010 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2008-2009 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2007-2008 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2006-2007 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2005-2006 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2004-2005 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2003-2004 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2002-2003 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
Yaz 2001-2002 |
Yaz Projesi (PROJ302) |
0 |
|
Onkosul: (PROJ 102 - Lisans - En Az D) |
veya (PROJ 201 - Lisans - En AzD) |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (2 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 404 Bitki Biyoteknolojisi |
3 SU Kredi |
Bitki hücre, doku ve organ kültürlerinin prensipleri ve
uygulamaları; yapay büyütülen bitkilerin fizyolojileri;
hücre kültürleri ve ikincil bitki metabolizmaları; bitki
filizlenmesinde kullanılan moleküler teknikler; RFLP, PZR
(polimeraz zincir reaksiyonu, PCR) temelli teknikler; bitki
genetik transformasyonlarındaki ilerlemeler; transgenik
bitkilerdeki besin ve çevre güvenliği; düşünsel ürün hakları
ve biyoteknolijisi.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2011-2012 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Güz 2004-2005 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
Güz 2003-2004 |
Bitki Biyoteknolojisi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 407 Çokhücreli Organizasyon |
3 SU Kredi |
C. Elegans'dan insana çok hücreli organizmaların
gelişiminin altında yatan mekanizmalar incelenecektir.
Hücre farklılaşmaları ve bu farklılaşmaların genetik ve
moleküler kontrolü; bitkilerin ve hayvanların döllenme,
bölünme ve morfonogenezi; hücre hareketi; polarite ve
pozisyon bilgisi; evrimin moleküler temelleri.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2022-2023 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2021-2022 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2020-2021 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2019-2020 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2017-2018 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2016-2017 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2015-2016 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2007-2008 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2004-2005 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
Güz 2003-2004 |
Çokhücreli Organizasyon |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 415 Bitki Besleme |
3 SU Kredi |
Mineral besin elementlerinin absorpsiyonu, ksilem ve
floem iletim demetlerindeki taşınımı, mineral besin
elementlerin verim oluşumundaki rolü ve fizyolojik
işlevleri, mineral beslenme ile bitki hastalıkları
arasındaki ilişkiler, beslenme bozukluklarının tanınması,
mineral beslenmede genetik varyasyon ve rizosferde besin
elementlerinin yarayışlılığını etkileyen toprak ve bitki
faktörleri.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2022-2023 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2021-2022 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2020-2021 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2019-2020 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2018-2019 |
Bitki Besleme |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Bitki Besleme |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2010-2011 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2009-2010 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2008-2009 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2007-2008 |
Bitki Besleme |
3 |
Güz 2006-2007 |
Bitki Besleme |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 5 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 421 Doku Mühendisliği |
3 SU Kredi |
Doku mühendisliği, hasarlı doku ve organları
oluşturmak, onarmak ve değiştirmek için mühendislik
becerilerini ve temel biyoloji bilgisini birleştirir. Canlı
organizmadaki koşulları taklit eden canlı dokular
tasarlamak esastır. Bu nedenle doku mühendisliği, bir
biyomedikal mühendislik disiplini ve doku ve organ
nakline potansiyel bir alternatif olarak kabul
edilmektedir. Bu ders, doku mühendisliğinin üç ana
ayağı üzerine inşa edilmiştir: hücreler, yapı iskeleleri
ve büyüme faktörleri. Başlangıç olarak kök hücreler ve
farklılaşma yanı sıra hücre tabanlı doku mühendisliği
uygulamaları ele alınır. Daha sonra biyomalzemelerin
ve nanomalzemelerin doku iskelesi olarak tasarımı ve
karakterizasyonu işlenir. Burada, 3D biyobaskı dahil
olmak üzere çeşitli biyo-fabrikasyon teknikleri
detaylandırılır. Bu ders ayrıca biyomalzeme yüzey
etkileşimleri, mekanik yükleme, biyolojik
düzenleyiciler ve kültür koşullarını da kapsar. Son
olarak, belirli hastalıkları hafifletebilecek doku
mühendisliği tabanlı prosedürler ve rejeneratif
tedavilerin klinik uygulamaları vaka çalışmaları olarak
öğrenci sunumları ile analiz edilir.
Bu kurs ayrıca bir laboratuvar oturumu içerir. Bu
oturumda öğrenciler memeli hücre kültürlerini
kullanmayı, hidrojel ve polimer doku iskeleleri
üretmeyi, bunlar üzerinde doku kültürü ve
karakterizasyon yapmayı öğreneceklerdir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Doku Mühendisliği |
3 |
|
Onkosul: BIO 301 - Lisans - En Az D |
ve BIO 332 - Lisans - En AzD |
Yankosul: BIO 421L |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 421L Doku Mühendisliği Lab. |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Doku Mühendisliği Lab. |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 421 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 423 Nörobiyoloji |
3 SU Kredi |
Sinir sistemi ve nöronlar ve sinir yolları gibi
unsurları ve bu mekanizmaların davranışa nasıl
aracılık ettiği üzerine yapılan çalışmalara
nörobiyoloji denir. Biyolojide geniş ve hızla
gelişen bir alandır. Bu ders, öğrencilere
moleküler ve hücresel nörobiyolojinin
derinlemesine bir anlayışının yanı sıra genel
nörobiyolojinin temel bir anlayışını sağlamak
için tasarlanmıştır. Özellikle insanlar olmak üzere
memeli nörobiyolojisine vurgu yapılır. Dersin ilk
bölümü, nöroanatomi ve kimyasal ve elektriksel
sinyalizasyon ve nörotransmisyon dahil olmak
üzere temel nöro hücresel sinyal yollarını kapsar.
Ders daha sonra sinir sisteminin çocuklukta
nasıl geliştiğini, yaşam deneyimleri sonucunda nasıl
geliştiğini, günlük aktiviteler sırasında nasıl
davrandığını ve yaralanma ve hastalık nedeniyle
nasıl bozulduğunu inceler. Ders ayrıca yeni
ortaya çıkan sinirbilim araştırma tekniklerini de
kapsar.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Nörobiyoloji |
3 |
Güz 2022-2023 |
Nörobiyoloji |
3 |
Güz 2021-2022 |
Nörobiyoloji |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 436 Kanser Biyolojisi |
3 SU Kredi |
Bu ders, kanserin moleküler mekanizmalarını
incelemeyi amaçlamaktadır. Derste, kanserin genetik
ve çevresel nedenleri, kanser türleri, kansere eden
olan moleküler değişiklikler, anjiogenez, metastaz
hücresel stress mekanizması olan otofajisinin
kanserdeki rolü ve kanserin tedavisi işlenecektir.
Ders, temel bilgiler yanında en son gelişmelerin
makaleler ışığında tartışılması şeklinde
yürütülecektir. Öğrencilerin derse aktif katılımı
beklenmektedir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Kanser Biyolojisi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 444 Biyomühendislik |
3 SU Kredi |
Biyomühendislik dersi, mühendislik tasarımı ile doğal
ve biyolojik bilimlerde sağlam bir temel sağlar. Ders,
öğrencilere mühendislik ilkelerinin biyolojik ve tıbbi
problemlere uygulanmasını tanıtarak
biyomühendislikteki güncel araştırma ve problemler
hakkında bilgi vermek için tasarlanmıştır
Öğrencilerin biyomühendisliğin genişliğini ve hızla
büyüyen biyomühendislik alanının gelişimine katkıda
bulunmak için gereken bilgi ve becerileri anlamalarını
sağlar. Ders, biyomühendisliğin temellerini
tanıtmakta, hücre ve doku mühendisliği ve kök hücre
teknolojileri hakkında bilgi vermekte, biyomekanik ve
mekanobiyolojik yönleri tanıtmakta ve malzemelerin
biyolojik performansını açıklamaktadır. Daha sonra
biyomühendislik uygulamaları, özellikle biyosensörler
ve teşhis sistemleri, terapötik yaklaşımlar ve ilaç
verme teknolojileri için araştırmaları sunmakta ve
ardından genetik, kimya mühendisliği, bilgisayar
bilimi, elektrik mühendisliği ve çevre mühendisliği
dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere çeşitli
disiplinlerdeki biyomühendislik uygulamaları üzerine
güncel bilgileri vurgulamaktadır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
Biyomühendislik |
3 |
Güz 2022-2023 |
Biyomühendislik |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 445 Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 SU Kredi |
Bu ders bitki doku kültürü tekniklerinin esaslarını ve
uygulamalarını vermektedir. Bitki doku kültürü laboratuvarı
koşulları ve organizasyonu; bitki hücre, doku ve organ
kültürünün esasları; doku kültürü ortamlarındaki organik ve
inorganik bileşenler; in vitro bitkilerin fizyolojisi ve dış
koşullara alıştırılması; meristem kültürü; hücre süspansiyon
kültürü; somatik emriyogenesis; organogenesis; adventif
sürgün ve kök oluşumu; ticari uygulamalar gibi konular
ayrıntılı olarak anlatılacaktır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2022-2023 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2019-2020 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2018-2019 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2017-2018 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2016-2017 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2015-2016 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2014-2015 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2013-2014 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2009-2010 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2007-2008 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
Güz 2005-2006 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 445L |
ECTS Kredi: 7 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 445L Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 SU Kredi |
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2022-2023 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2019-2020 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2018-2019 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2017-2018 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2016-2017 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2015-2016 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2014-2015 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2013-2014 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2009-2010 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2007-2008 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
Güz 2005-2006 |
Bitki Doku Kültürü Teknikleri-Laboratuvar |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: BIO 445 |
ECTS Kredi: NONE ECTS (NONE ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 446 Yaşlanma Biyolojisi |
3 SU Kredi |
Kurs, yaşlanma ve gerontoloji alanına güncel
bir genel bakış sağlamayı amaçlamaktadır.
Hepimiz yaşlanmanın ne olduğunu sezgisel
olarak biliyor olsak da, yaşlanmayla ilgili
birçok temel soru gizemlidir. Yaşlanmanın
kendisi bir hastalık mıdır ve yaşlanma
sürecine başarılı bir şekilde müdahale edebilir
miyiz? Yoksa birinin hackleyebileceği bir
program mı? Kurs, hem biyologların bakış
açısından hem de bir sistem oluşturucunun
bakış açısından yaşlanan sistemlerin
tartışılmasıyla başlayacaktır. Yaşlanmanın
moleküler biyolojisi hakkında keşiflere yol
açan model organizmaların çalışmalarından
elde edilen bilimsel keşifleri keşfedeceğiz.
Nüfus genetiğinden “güvenilirlik teorisine"
kadar yaşlanmaya farklı açılardan bakacağız.
Kursun ikinci kısmı, yaşlanmayı inceleme
yöntemlerini, nüfus yaşlanmasının tanımlarını
ve nasıl ve neden yaşlandığımıza dair teorileri
açıklayacaktır. Yaşlı insanların neden
yaşama olasılığının daha yüksek olduğunu ve
bu hastalıklarla ilişkili moleküler ve hücresel
seviyelerde ne tür değişikliklerin meydana
geldiğini anlayacağız. Kursun üçüncü bölümü,
çeşitli vücut sistemlerinde yaşlanma
süreçlerinin derinlemesine bir tartışmasını
sağlar. Bununla birlikte, maya ve primatlar
gibi çeşitli organizmaların ömrünü
uzatabilecek bazı tıbbi tedavileri ve yaşa bağlı
hastalıklara başarılı bir şekilde müdahale
etmenin sonuçlarını tartışacağız. Son olarak,
öğrenciler yaşlanmayla birlikte meydana
gelen biyolojik değişiklikleri moleküler ve
organizma düzeyinde ve bunların çeşitli
disiplinlerin perspektiflerinden nasıl görülebileceğini
keşfedeceklerdir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Yaşlanma Biyolojisi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Yaşlanma Biyolojisi |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Yaşlanma Biyolojisi |
3 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 452 İmmünoloji |
3 SU Kredi |
İmmünoljinin büyük bir kısmını kapsayan bir lisans
giriş dersidir. İmmunoloji gelişmiş organizmaların
enfeksiyon oluşturan faktörlerle nasıl mücadele ettigini
araştırır. Bu dersin immün yanıtın oluşumundaki
moleküler mekanizmaların temel düzeyde anlaşılmasını
sağlayacak biçimde düzenlenmiştir. Konu başlıkları:
doğal immünite, antikorların yapıları ve T hücre
reseptörleri, antijen-antikor ilişkisi, MHC kompleksi,
çeşitliliğin ortaya çıkışı, antijen sunumu, immün sistem
reseptörleri yoluyla sinyal iletisi, immün yanıtın
moleküler temeli, immünolojik tolerans ve immün
birikim şeklindedir. Dersin son haftalarında
tıbbi/hastabaşı uygulamalı immünoloji başlıkları
zamansal olanaklar elverdiğince işlenecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2023-2024 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2022-2023 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2021-2022 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2020-2021 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2019-2020 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2018-2019 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2017-2018 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2016-2017 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2015-2016 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2014-2015 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2013-2014 |
İmmünoloji |
3 |
Bahar 2012-2013 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2011-2012 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2010-2011 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2009-2010 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2008-2009 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2007-2008 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2006-2007 |
İmmünoloji |
3 |
Güz 2005-2006 |
İmmünoloji |
3 |
Bahar 2004-2005 |
İmmünoloji |
3 |
Bahar 2003-2004 |
İmmünoloji |
3 |
|
Onkosul: NS 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 467 Sinyal İletisi |
3 SU Kredi |
Hücre büyüme ve gelişimini, davranışını, bağışıklık
sistemini etkileyen temel moleküler mekanizmalar dışarıdan
gelen sinyallerin hücreler tarafından algılanıp biyolojik
cevaba dönüşmesi neticesinde oluşmaktadır ve konu
güncel bir araştırma alanıdır. Bu derste birkaç prototip
sinyal iletisi kaskad mekanizması kavramsal olarak
incelenecektir. Bunun yanısıra literatürde bulunan önemli
araştırmalara değinilerek deneysel yaklaşımların öğretilmesi
amaçlanmaktadır. Protein-protein etkileşimi, fosforilasyon
ve GTP bağlanan proteinler gibi sinyal iletisi
bağlamında önemli görülen konular incelenecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2022-2023 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2021-2022 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2020-2021 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2019-2020 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2018-2019 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2017-2018 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2016-2017 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2015-2016 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2014-2015 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2013-2014 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2010-2011 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2009-2010 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2008-2009 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2007-2008 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2006-2007 |
Sinyal İletisi |
3 |
Bahar 2005-2006 |
Sinyal İletisi |
3 |
Güz 2004-2005 |
Sinyal İletisi |
3 |
|
Onkosul: NS 201 - Lisans - En Az D |
Yankosul: |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
BIO 468 Gen Regülasyonu ve Hastalıklar |
3 SU Kredi |
1) Dersler, çeşitli nadir hastalıklar, yaygın bulaşıcı
viral hastalıklar ve AMD gibi çok faktörlü
hastalıkları kapsayacak. 2) Protein-protein, protein-
nükleik asit etkileşimleri ve moleküler düzeydeki
protein fonksiyonları için hastalık mutasyonlarının
sonucu, model organizma çalışmaları ve bunun
dokular, organlar ve tüm hayvan üzerindeki
sonuçları ile birleştirilecektir. 3) Belirli bir hastalık
durumu için hem başarısız hem de başarılı terapötik
yaklaşımlar tartışılacaktır. Ayrıca, mevcut ise
devam eden klinik araştırmalar, hastalığın
mekanizması ve kullanılan terapötik yaklaşımın
tartışılması dersin bir parçası olacaktır. 4) Belirli bir
hastalığın etiyolojisi, teşhisi ve devam eden veya
olası terapötik değerlendirmelerini kapsayan kısa
bir rapor istenecektir. Söz konusu hastalık dersin 7.
haftasında öğrenciler tarafından belirlenecektir.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Güz 2022-2023 |
(BIO48006) |
3 |
Güz 2021-2022 |
(BIO48006) |
3 |
|
Onkosul: BIO 332 - Lisans - En Az D |
ve BIO 301 - Lisans - En AzD |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 6 ECTS (6 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|