GR 500E Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 SU Kredi |
Bu ders, akademik bir kariyer seçmek durumundaki
lisansüstü öğrenciler için öğretim ve öğrenmenin temel
ilkelerini tanıtır. Ayrıca bu ders, Sabancı Üniversitesi
uygulamalarını, kültürünü ve uyum süreçlerini öğrencilere
tanıtır.
Dersi ilk kez alan öğrenciler, öğretim ve öğrenme
alanındaki en iyi uygulamaları içeren bir dizi atölyeye
katılma zorunluluğuna sahiptir. Ayrıca bu bilgileri Sabancı
Üniversitesi'ndeki mevcut öğrenci popülasyonuna nasıl
uygulayacaklarını öğrenirler. Dersi tekrar alan öğrencilerin
ihtiyaç duyulması halinde, atölye serisini tekrarlamaları
istenebilir.
Öğrenciler, Üniversitede okutulan bir veya daha fazla
derste akademik destek görevi üstlenerek, bu derste
öğrendikleri ilkeleri uygulama fırsatını yakalarlar.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
GR 501E Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 SU Kredi |
Bu ders, akademik bir kariyer seçmek durumundaki
lisansüstü öğrenciler için öğretim ve öğrenmenin
temel ilkelerini tanıtır. Ayrıca bu ders, Sabancı
Üniversitesi uygulamalarını, kültürünü ve uyum süreçlerini
öğrencilere tanıtır. Bir dizi atölye çalışması sayesinde
yüksek lisans öğrencileri, öğretim ve
öğrenme ile ilgili en iyi uygulamaları ve etik çerçeveyi
öğrenecek ve
bunları Sabancı Üniversitesi öğrencilerine uygulama
fırsatı bulacaktır. Bu ders, yüksek lisans öğrencilerimizin
atölyelerde öğrenilen ilkeleri, akdemik destek
verdikleri derste uygulamak için fırsat verir.
Öğrenciler aynı zamanda bu ders kapsamında
araştırma yöntemlerini de öğrenirler.
Bu atölyelere katılan öğenciler, öğrendikleri ilkeleri,
Üniversitede okutulan bir veya daha fazla derste akademik
destek görevi üstlenerek uygulama fırsatı
yakalayabilecekler.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
Güz 2014-2015 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
GR 502E Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 SU Kredi |
Bu ders GR 501E kodlu dersin devamı niteliğindedir ve
yüksek lisans öğrencilerine yüksek öğretimde öğretim ve
öğrenme tekniklerini geliştirme imkanı sağlayacaktır.
Bu ders yüksek lisans öğrencilerinin birinci dönem
akademik destek görevlerini kişisel olarak
değerlendirmelerine yardımcı olacak, ikinci dönem için
planlama yeteneğini geliştirerek eğitimde teknolojiyi
kullanma ve notlandırma konularında da becerilerini
geliştirecektir. Bununla beraber bu atölye serisinde
yüksek lisans öğrencileri, en iyi eğitimsel uygulamaları
ve bunları SÜ öğrencilerine yaygınlaştırma yöntemlerini
öğrenecekler. Öğrenciler bu süreç içinde bir veya daha
fazla derste akademik destek görevlerine devam edecekler.
Bu atölyelere katılan öğenciler, öğrendikleri ilkeleri,
Üniversitede okutulan bir veya daha fazla derste akademik
destek görevi üstlenerek uygulama fırsatı
yakalayabilecekler.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
Güz 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 2 |
0 |
|
Onkosul: GR 501E - Doktora - En Az D |
veya GR 501E - Yüksek Lisans - En AzD |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
GR 503E Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 SU Kredi |
GR 501 ve GR 502 derslerinin devamı olan bu ders,
öğrencilerin yükseköğrenimde faydalı olabilecek
öğretim ve öğrenme becerilerini geliştirebilmeleri için
olanaklar sağlamayı amaçlar. Bu dersi alan öğrenciler,
bir gözlemci tarafından dönem boyunca en az bir kere
değerlendirilecek, öğretim performanslarıyla ilgili geri
bildirim alacak ve isterlerse diğer çalışmalarına ek olarak
profesyonel gelişim etkinliklerine katılabileceklerdir.
Öğrenciler, Üniversitede okutulan bir veya daha fazla
derste akademik destek görevi üstelenmeye devam edecek
ve bu ve önceki derslerde öğrendikleri ilkeleri
uygulama fırsatı bulacaklardır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2023-2024 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2022-2023 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2021-2022 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2020-2021 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2019-2020 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2018-2019 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2017-2018 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2016-2017 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
Güz 2015-2016 |
Akademik Uygulamalar ve Geliştirme 3 |
0 |
|
Onkosul: (GR 502E - Doktora - En Az D |
veya GR 502E - Yüksek Lisans - En AzD) |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
GR 555E Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 SU Kredi |
Bu dersin amacı, lisansüstü öğrencilerinin; akademik
iletişim becerilerini geliştirerek uzun vadede bilimsel
çıktılar üretmelerini kolaylaştırmaktır. Bu doğrultuda
amaç, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin İngilizce
akademik makale ve tez yazmaları için gerekli temel
yetenekleri geliştirmelerine yardımcı olmaktır. Özellikle
etik konulara değinilerek, bilimsel/teknik yazıma has
yazın taraması, özet yazımı, makale yazımı, tez ve
eleştiri/inceleme yazısı retorik türlerine yönelik
prensipler ele alınır. Ders materyalleri ve ödevlerinin
içerikleri, devam eden projelere paralel ilerler.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2023-2024 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2022-2023 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2021-2022 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Bahar 2020-2021 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2020-2021 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2019-2020 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2018-2019 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2017-2018 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Güz 2016-2017 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Bahar 2015-2016 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri |
0 |
Bahar 2014-2015 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri (ENS555) |
0 |
Bahar 2013-2014 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri (ENS555) |
0 |
Yaz 2012-2013 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri (ENS555) |
0 |
Bahar 2012-2013 |
Bilimsel ve Mesleki İletişim Becerileri (ENS555) |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 7 ECTS (7 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|
GR 700E Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 SU Kredi |
Çok-amaçlı ve kredisiz olan bu ders, doktora
öğrencilerinin doktora yeterlik sınavı hazırlık
çalışmaları için almaları gereken ve esnek bir
biçimde kullanılan bir ders olarak planlanmıştır.
|
Acilan Donemler |
Ders Ismi |
SU Kredi |
Bahar 2023-2024 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
Güz 2023-2024 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
Bahar 2022-2023 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
Güz 2022-2023 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
Bahar 2021-2022 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
Güz 2021-2022 |
Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık |
0 |
|
Onkosul: __ |
Yankosul: __ |
ECTS Kredi: 1 ECTS (1 ECTS for students admitted before 2013-14 Academic Year) |
Genel Kosullar : |
|
|